Bullying o acoso escolar, una maldad que por mala suerte está de moda.

Las redes sociales favorecen la aparición de procesos de acoso, tristemente de moda entre los preadolescentes. Nadie está libre de sufrir acoso, pero en mi opinión debemos conocer esto para evitarlo y sobre todo no permitir que ninguno de nuestros compañeros o compañeras sufran acoso. Aquí os dejo la información que encontré en la wikipedia: El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.

Biografía de Antonio Machado.

Esto era un trabajo de lengua, hecho por mi cuenta pero aprovecho y lo subo.

Antonio Machado

En Sevilla nace en 1875 Antonio Machado y Ruiz, hijo de un estimable folclorista. En 1883 se traslada la familia a Madrid y Antonio, como sus otros hermanos, estudia en la Institución Libre de Enseñanza. Continúa el Bachillerato en los Institutos de San Isidro y Cisneros (aunque no lo terminaría hasta los 25 años). Al morir su padre en 1893 y su abuelo en 1895 sobrevienen dificultades económicas y Antonio empieza un trabajo como actor teatral. En 1899 se traslada - con su hermano Manuel - a París donde trabaja como traductor y entra en contacto con la vida literaria parisiense. Posteriormente, en una segunda estancia en París (1902) conoce a Rubén Darío, con quien le unen mutuos lazos de admiración.
La publicación de Soledades (1903) lo revela como poeta extraordinario.
En 1907 obtiene la cátedra de francés en el Instituto de Soria. Allí pasa una etapa fundamental de su vida. En 1909 se casa con Leonor Izquierdo, una muchacha de 16 años, aunque tres años después, en 1912, ésta fallece en Soria. Antonio, desesperado, abandona la ciudad castellana y se traslada a Baeza. No obstante su corazón queda en Soria.
En 1919 se traslada a Segovia donde desarrolla una intensa actividad de cultura popular. Es elegido miembro de la Real Academia Española en 1927. Conoce por entonces a Pilar Valderrama, la Guiomar de sus últimos poemas amorosos. Y en 1931 obtiene una cátedra en el Instituto Calderón, de Madrid (más tarde pasará al Instituto Cervantes).
En Madrid le sorprende la guerra. Firme partidario de la República, tiene que trasladarse a Valencia; en un pueblecito vecino, Rocafort, vive y escribe en defensa de su España, hasta 1938, en que va a Barcelona, para refugiarse al año siguiente en Francia con su madre. Ambos, muy enfermos, son acogidos en un hotelito de Collioure, donde el 22 de febrero de 1939 muere el poeta. Tres días después fallece su madre.

Empezó el cole.

Ya empezó la escuela y con esto doy un aviso de hacer mas entradas, dentro de poco haré unas mejoras al blog.

Europa estudiará prohibir los móviles y las redes Wi-Fi en colegios por riesgo para la salud

Esta información la he encontrado en CadenaSer.com

Los estudios sobre el efecto de la exposición a señales electromagnéticas se contradicen unos a otros. La Organización Mundial de la Salud ha asegurado que no suponen un riesgo para las personas pero el Consejo de Europea ha confeccionado una investigación en la que asegura que sí hay peligro y apunta a los menores como el segmento de población más vulnerable.

Los datos que han hecho saltar la alarma han sido obtenidos de la Agencia Europea de Medio Ambiente (AEMA), que asegura que sí existe un riesgo para la salud por la exposición a campos electromagnéticos. El Consejo de Europa ha citado los estudios de esta agencia para justificar sus temores en un informe denominado 'Los peligros potenciales de los campos electromagnéticos y sus efectos en el entorno'. "Según la AEMA, hay indicios suficientes o niveles de evidencia científica de efectos biológicos nocivos, suficientes para invocar la aplicación del principio de precaución y de medidas eficaces, preventivas urgentes", explica el Comité del Medio Ambiente, Agricultura y asuntos Locales y Regionales.

En este sentido, cita diversos estudios que indican que las señales pueden provocar cáncer y podrían afectar a los cerebros en desarrollo de los menores. Por ello, la Comisión Europea propondrá a los estados miembro que tomen medidas en relación al uso de teléfonos móviles y redes Wi-Fi. Entre las medidas propuestas está la prohibición del uso de estos dispositivos en escuelas infantiles y colegios. El Consejo considera esta medida un acto de prevención y protección para los más pequeños.

El Consejo de Europa no puede obligar a los estados a acatar estas medidas, pero sus propuestas suelen ser bien recibidas y se suelen seguir sus consejos.

!!!La eventura de leer¡¡¡ 5º B

Mi madre siempre me ha dicho que hay que leer un poco antes de acostarse. Con tanto estudiar, te apetece dormir directamente. Carlos Quesada

Me encanta leer e imaginarme al personaje en mi cabeza mientras voy leyendo. Leire Muñoz

Recordad: leer es muy divertido y no pierdes el tiempo. David Trujillo

Le quiero dar las gracias por ayudarme a leer a mis profesores, amigos, mi hermana y mis padres. Francisco Rodríguez

Recuerdo cuando aprendía a leer y leía todo lo que veía, aunque lo dijera con dificultad. Yo estaba muy orgullosa. Laura Merino

Leer es una maravilla, un tesoro que hay que cuidar y mimar. Julia López

Leer es muy bonito y estoy contenta porque he aprendido a leer. Mª del Mar Valverde

Mi primer libro se llamaba “165 Fábulas”. Era muy entretenido, me gustó mucho. leía todas las noches. Guillermo de Prado

Todavía tengo toda una estantería llena de aquellos libritos: Mulan, Bambi, Blancanieves, El libro de la selva… Cuando lees, vives las aventuras. Laura Navarro

Leer es como un jardín de maravillas, lleno de mariposas y flores. Inma Vallejo

A mí antes no me gustaba leer. Pero ya sé que leer es muy bonito. José V. Torres

Cuando leo, siento que estoy en los libros. ¡Leer es un tesoro que nos ha dado la vida! Mª Ángeles García

A mí no me gustaba leer, pero me dijeron mis compañeros que era muy chulo y ahora me gusta. Iván González

¡El misterio de las letras es lo más chulo! Antonio Navarro

¡Leer es genial! Es algo fascinante y puedes crear cada día nuevas aventuras. Lucía Ordóñez

Yo leo libros sin dibujos y con 300 páginas. ¡Me encanta leer y ojalá todas las personas descubran el mundo de la lectura! Ana Rojano

¡Leer es muy divertido! Alejandro Montero

Cuando aprendí a leer le dije a mi mamá muy ilusionada:
- Mama, ya no me tienes que leer más cuentos. ¡He aprendido a leer! Patrizzia Yáñez

!!!La eventura de leer¡¡¡ 5º A

Mi pasión es la lectura. Alberto Alba

Cuando lees un libro y te metes en él, está lleno de aventuras. Jesús Jurado

Lee un buen libro y verás cómo sale el sol en tu imaginación. José R. Guijarro

¡Apúntate a la lectura! ¡Me encanta leer! Cristina Campos

Cuando era pequeña, me daba mucha rabia que todos leyeran menos yo. Elena Salamanca

Cuando empiezo a leer es aburrido, pero cuando me lo voy imaginando, me gusta. Ángela Mª Castro

Me he dado cuenta que leer es divertido. ¡Es una aventura! Rocío Castillo

Muchos libros enseñan a tomar una decisión, otros a no hacer las cosas mal. ¡Me encanta leer! Águeda C. Horcas

Leer es muy importante y soy muy afortunada al saber leer. Rocío García

Todos los libros que he leído y sus enseñanzas son mi Mundo de la Lectura. ¡Me encanta leer! José J. Baena

Cada vez que leo un libro entro en mi mundo. ¡La lectura es genial! Marta Arenas

Soy feliz de haber aprendido a leer. Patricia Leiva

Le doy las gracias a mi madre y a mis profesoras que me animaron a leer. Esther Campos

Me encanta el cuento de Pinocho porque fue mi primer libro. Juan M. Cano

Siempre que leo un cuento me meto dentro y no me entero de lo que pasa a mi alrededor. Jesús R.

Aprendía a leer con 4 años y me parecía aburrido. Ya he leído varios libros y… ¡me encanta leer! Victoriano Fernández

¡Qué aburrimiento!, pensaba cuando era pequeño. Ahora sé leer y puedo disfrutar de las aventuras. Adrián Ayala

!Liga de verano¡

En verano en mi pueblo hay una liga para niños de mi edad (hasta los 12 años).
Este verano mi equipo y yo jugamos, pero hay otros equipos mejores que nosotros. Pongo ejemplos del año pasado: Acoba(equipo de Don Antonio Burrueco, maestro de mi escuela)
Los crack bois (amigos mios) etc.

Espero pasármelo muy bien este verano jugando a fútbol,puesto que es un juego.
Saludos Jose Rafael Guijarro Párraga

El problema del azafrán.

El otro día el marido de mi prima me hizo una propuesta, cuantas cajetillas de azafrán hacen falta para para pintar el agua del pantano de Vadomojón. Y lo calculé con los enlaces siguientes.



A)Calculamos la cantidad de agua que tiene el embalse, para ello utilizamos la siguiente página: http://www.embalses.net/pantano-458-vadomojon.html.
El pantano tiene 156 hm3

B) Calculamos cuántos litros tiene un hectómetro cúbico:
1 hm3= 1.000.000 m3

1 m3 = 1.000 litros

1 hm3 = 1.000.000.000 litros



El pantano tiene 156 hm3 = 156.000.000.000 litros

C) Calculamos la cantidad de azafrán para pintar un lito de agua, según lo que está en: http://www.casapia.com/Paginacast/Paginas/Paginasdemenus/MenudeInformaciones/PlantasMedicinales/Azafran.htm.
dosis 2 gramos por litro de agua

luego para pintar el agua del pantano de amarillo necesitamos un total de 312.000.000 kilos = 312.000 Tm de azafrán


D) Si tenemos el precio del azafrán podríamos saber lo que costaría la broma de Jesús.
Así si el kilo cuesta = 30.000 €, según la página http://www.ciao.es/Planta_de_Azafrán__504830, la idea de Jesús costaría la cifra de 6.390.000 millones de euros.



Bueno Jesús espero que no quieras gastar tanto dinero en una broma, es mejor que me invites a un pastel que te sale más rentable.

Datos del SIMA para 2009 sobre la población de Baena

Población
Población total. 2010
20.862

Número de extranjeros. 2009
1.102
Población. Hombres. 2010
10.527

Principal procedencia de los extranjeros residentes. 2009
Rumania
Población. Mujeres. 2010
10.335

Porcentaje que representa respecto total de extranjeros. 2009
62
Población en núcleo. 2009
20.340

Emigrantes. 2009
427
Población en diseminado. 2009
575

Inmigrantes. 2009
338
Porcentaje de población menor de 20 años. 2009
23,33

Nacidos vivos por residencia materna. 2009
196
Porcentaje de población mayor de 65 años. 2009
15,95

Fallecidos por lugar de residencia. 2009
179
Incremento relativo de la población. 2010
5,76

Matrimonios por lugar donde fijan la residencia. 2009
79

Sociedad
Centros de Infantil. 2008
11

Centros de salud. 2009
1

Centros de Primaria. 2008
7

Consultorios. 2009
1

Centros de Enseñanza Secundaria Obligatoria. 2008
4

Viviendas familiares principales. 2001
6.272

Centros de Bachillerato. 2008
3

Viviendas destinadas a alquiler. 2009
0

Centros C.F. de Grado Medio. 2008
3

Viviendas destinadas para la venta. 2009
66

Centros C.F. de Grado Superior. 2008
2

Viviendas rehabilitadas. 2009
57

Centros de educación de adultos. 2008
1

Viviendas libres. 2002
113

Bibliotecas públicas. 2009
1

Número de pantallas de cine. 2010
1


Economía
Agricultura
Cultivos herbáceos. Año 2009

Cultivos leñosos. Año 2009
Superficie
5.581

Superficie
26.973
Principal cultivo de regadío
Trigo

Principal cultivo de regadío
Olivar aceituna de aceite
Principal cultivo de regadío: Has
111

Principal cultivo de regadío: Has
706
Principal cultivo de secano
Trigo

Principal cultivo de secano
Olivar aceituna de aceite
Principal cultivo de secano: Has
2.419

Principal cultivo de secano: Has
25.469

Establecimientos con actividad económica. Año 2009
Sin empleo conocido
0
Menos de 5 trabajadores
1.371
Entre 6 y 19 trabajadores
86
De 20 y más trabajadores
31
Total establecimientos
1.488

Transportes
Vehículos turismos. 2009
7.459
Autorizaciones de transporte: taxis. 2009
9
Autorizaciones de transporte: mercancías. 2009
204
Autorizaciones de transporte: viajeros. 2009
23
Vehículos matriculados. 2009
148
Vehículos turismos matriculados. 2009
103

Turismo
Restaurantes. 2009
10
Hoteles. 2009
2
Hostales y pensiones. 2009
3
Plazas en hoteles. 2009
122
Plazas en hostales y pensiones. 2009
92

Principales actividades económicas. Año 2009
Sección G: 504 establecimientos
Sección F: 203 establecimientos
Sección C: 162 establecimientos
Sección M: 127 establecimientos
Sección I: 126 establecimientos

Otros indicadores
Inversiones realizadas en nuevas industrias. 2009
12.637.722
Oficinas bancarias. 2009
15
Consumo de energía eléctrica. 2009
74.656
Consumo de energía eléctrica residencial. 2009
25.506
Líneas telefónicas. 2009
3.282
Líneas ADSL en servicio. 2009
1.309

Mercado de trabajo
Paro registrado. Mujeres. 2009
528

Contratos registrados. Indefinidos. 2008
273
Paro registrado. Hombres. 2009
759

Contratos registrados.Temporales. 2008
14.530
Paro registrado. Extranjeros. 2008
18

Contratos registrados. Extranjeros. 2008
1.746
Contratos registrados. Mujeres. 2009
4.852

Trabajadores eventuales agrarios subsidiados: mujeres. 2009
757
Contratos registrados. Hombres. 2009
8.515

Trabajadores eventuales agrarios subsidiados: hombres. 2009
348

Nintendo 3DS, la primera consola en 3D

Nintendo 3DS es una videoconsola portátil de la multinacional de origen japonés, Nintendo, para videojuegos y multimedia, que podrá reproducir imágenes en 3D estereoscópicas sin la necesidad de utilizar gafas. El nombre es una unión de "3D" (por el efecto tridimensional de su pantalla) y "DS" (Developer's System, el sistema de los desarrolladores. También puede ser un juego de palabras entre 3-D y Dual Screen, debido a su doble pantalla). En las patentes recientes de Nintendo se han registrado las marcas Nintendo 3DS, 3DSWare para las descargas y 3DSPlay.[5] Fue lanzado en Japón el 26 de febrero al precio de 25.000 ¥ y su fecha de lanzamiento en Europa será el 25 de marzo;[6] y en Estados Unidos el 27 de marzo a un precio de 249,99$.[7]

Aparte de su capacidad para mostrar imágenes en 3D, también incluye juegos de realidad aumentada y se podrán disfrutar de películas en 3D. El canal deportivo de televisión europeo Eurosport y Aardman ofrecerán videos y series en 3D.[8] [9] La videoconsola, que es la sucesora de Nintendo DS, fue presentada oficialmente por Nintendo el 15 de junio de 2010 durante la Electronic Entertainment Expo 2010.[10

Esquemas de las formas no personales del verbo

ESQUEMA DE LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO

verbos de la 1ª conjugación:
terminados en -ar
saltar:
Infinitivo: Salt+ar.
Gerundio: Salt+ando
Participio: Salt+ado

Verbo de la 2ª conjugación:
terminados en -er
comer
Infinitivo: com+er
Gerundio: com+iendo
Participio: com+ido

Verbo de la 3ª conjugación:
terminados en-ir
resistir

Infinitivo: resist+ir
Gerundio: resist+iendo
Participio: resist+i do

ESQUEMAS DE LAS FORMAS COMPUESTAS NO PERSONALES DEL VERBO

Verbos de la 1ª conjugación:
Saltar
Infinitivo compuesto: haber saltado
Gerundio compuesto: habiendo saltado


Verbos de la 2ª conjugación:
Correr
Infinitivo compuesto:haber corrido
Gerundio compuesto:habiendo corrido

Verbos de la 3ª conjugación:
Reír
Infinitivo compuesto: haber reído
Gerundio compuesto: habiendo reído

Norma formación del infinitivo compuesto:
Verbo auxiliar haber+el participio del verbo que se conjuga.

Norma de formación del gerundio compuesto:
Verbo auxiliar haber en gerundio+el participio del verbo que se conjuga.

Y una frase para que no se nos olvide cómo se forma el gerundio: Andando que es gerundio.

Fados: música portugesa

El fado es la expresión más conocida internacionalmente de la música portuguesa reconocida mundialmente. En el fado se expresan los malos momentos de la vida a través del canto. Generalmente es cantado por una sola persona, acompañado por la viola, nombre con el que se conoce a la guitarra clásica, y guitarra portuguesa. Los temas más cantados en el fado son la melancolía, la nostalgia o pequeñas historias del diario vivir de los barrios humildes; pero especialmente la frustración y fatalismo.
Suele mencionarse que la palabra fado viene del latín fas, fatum, sinónimo de "destino". De origen oscuro, surgió probablemente en la primera mitad del siglo XIX. Se acepta que en sus principios se hallaría una cierta variedad de canciones de salón brasileñas llamadas modinhas. Dado su origen como espectáculo tabernario son habituales los paralelismos con otros estilos relevantes en la misma época (tango, rebetiko y flamenco). Aunque protegido por las instituciones oficiales y cultivado como espectáculo turístico, la popularidad del fado es cada vez menor, entre otros erróneos motivos por ser asociado al tiempo de la dictadura salazarista. Con mayor frecuencia, muchas de las cuartetas empleadas son obra de reconocidos poetas del canon académico.

El Tajo

Este puente e tenido la suerte de poder visitar Lisboa con unos amigos y tengo algunas imágenes y un texto sacado de http://es.wikipedia.org/wiki/Rio_Tajo.




El río Tajo (en portugués, Tejo) es el río más largo de la Península Ibérica, a la que atraviesa en su parte central, siguiendo un rumbo este-oeste, con una leve inclinación hacia el suroeste.

Nace en los Montes Universales, en la Sierra de Albarracín (Teruel), sobre la rama occidental del Sistema Ibérico y, después de recorrer 1.008 km, llega al océano Atlántico en la ciudad de Lisboa. En su desembocadura forma el estuario del Mar de la Paja (en portugués, Mar da Palha), en el que vierte un caudal medio de 444 m³ por segundo.

En sus primeros 816 km atraviesa España, donde discurre por cuatro comunidades autónomas (Aragón, Castilla-La Mancha, Madrid y Extremadura) y un total de seis provincias (Teruel, Cuenca, Guadalajara, Madrid, Toledo y Cáceres).

Después de formar frontera entre España y Portugal a lo largo de 47 km, entra en este último país.[1] Aquí recorre 145 km, a través de las regiones tradicionales de Alto Alentejo, Ribatejo y Estremadura, en las que se integran los distritos de Portalegre, Santarém y Lisboa.

Las ciudades más importantes por las que pasa son Aranjuez, Toledo, Talavera de la Reina y Alcántara en España; y Abrantes, Santarém y Lisboa, en Portugal.

Su cuenca tiene una superficie total de 80.600 km². Es la de mayor población de la Península Ibérica, con más de diez millones de habitantes. En ella se integran las áreas metropolitanas de Madrid y Lisboa.

La cuenca del Tajo alcanza una capacidad total de embalse en torno a los 14.500 hm³. Por lo que respecta al territorio español, se encuentra regulada por la Confederación Hidrográfica del Tajo, organismo dependiente del Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino. El Trasvase Tajo-Segura deriva parte del caudal del río hacia la zona suroriental de España.[2]

Su curso alto está incluido dentro del Parque Natural del Alto Tajo, en la provincia de Guadalajara. También su curso medio-bajo está protegido legalmente, mediante el Parque Nacional de Monfragüe, localizado en la provincia de Cáceres. Más adelante se encuentra Parque Natural del Tajo Internacional, entre la provincia de Cáceres y Portugal. En su desembocadura se encuentra la Reserva Natural del Estuario del Tajo.

Enamorados de Baena

Como vemos los niños las redes sociales.

La idea de este artículo me la dio un primo mio que se dedica a la publicidad en la web 2.0, y tiene una empresa que se llama Social Play (http://www.socialplay.es).
Los niños las redes sociales las miran como un juego,una manera divertida de comunicarse , para compartir fotos,ect.
Lo que no saben es que con eso que hacen pueden ser engañados, por gente que se dedica a eso. Encontrando problemas como el robo de fotos y obligándote a hacer cosas que tu no quieres.
Pero a pesar de estos peligros a los niños nos gustan las redes sociales porque nos comunicamos con nuestros amigos y compartimos fotos con ellos.
Mi opinión es que podemos usarlas pero con precaución. Aunque para conocer la opinión de los padres habrá que preguntarles.

Un cordial saludo: Jose Rafael

Por el dia de Andalucía; Blas Infante

os paso el articulo que ha editado http://blogdenavegantes.blogspot.com/2011_02_01_archive.html, sobre la vida de Blas Infante, gracias por la información.


BLAS INFANTE (Casares 1885-Sevilla 1936)

Político español. Realizó sus primeros estudios en su malagueña localidad natal, pero en 1896 se trasladó a Archidona como alumno interno del Colegio de los Escolapios, donde permaneció hasta finalizar el bachillerato en 1900. Se matriculó por libre en la Universidad de Granada y obtuvo la licenciatura en derecho en 1906 y tres años más tarde ganó las oposiciones para notario. Recién graduado, empezó a frecuentar el Ateneo de Sevilla, donde escuchó un discurso nacionalista pronunciado por Mario Méndez Bejarano, que significó el comienzo de su reflexión andalucista, cuya primera manifestación fue «El ideal andaluz» (1915). Un año más tarde rompió con el Ateneo y organizó los Centros Andaluces, que en 1918 convocaron a la asamblea de Ronda, en la cual se restituyó la bandera nacional andaluza, se elaboró un himno y se envió un alegato a la Sociedad de Naciones. Tras la asamblea realizada en Córdoba el año siguiente, redactó el «Manifiesto andalucista», más radical que el surgido de Ronda. Se presentó como candidato por Democracia Andaluza en 1919, pero, durante la dictadura de Primo de Rivera, los Centros Andaluces fueron clausurados y se refugió en Madrid durante nueve meses.

Regresó a Andalucía para hacerse cargo de la notaría de Isla Cristina, en Huelva, donde se dedicó a investigar las raíces culturales andaluzas, parte de las cuales expuso en «Orígenes de lo flamenco y secretos del cante jondo». De vuelta a la política, fue candidato por República Revolucionaria Federal Andaluza, que quedaría en segundo lugar, y fue acusado de complot; en descargo de esa acusación, escribió su célebre «La verdad sobre el complot de Tablada» y el «Estado Libre de Andalucía». Durante la segunda República los Centros Andaluces fueron sustituidos por las Juntas Liberalistas de Andalucía. En julio de 1936 fue nombrado presidente de honor de la Junta Regional pro Estatuto, pero el 19 de ese mes Queipo de Llano ordenó su detención, y fue fusilado la madrugada del 11 de agosto.